開智所沢小学校 SciBId Lectures 《放課後サイエンス》  5年生 10回目

複雑に見えるものを細分化する活動を行いました。

先生自作の絵描き歌にみんなで挑戦しましたが、
みんな苦戦していました(笑)
マルといっても、いろんなマルを想像しますよね。

絵の情報をどうしたら正確に伝えることができるのか?

子供達からもアイディアをもらいながら、
今回は小さなマス目を使って絵の情報を細分化してみました。

マス目と数字の0と1を使う方法でお友達に
正確な情報を伝えることができるようになりました。

最後にはみんなで協力をし、
パラパラ漫画を作成しました。
子供達が完成させたパラパラ漫画は以下のURLよりご覧になれます。
↓↓↓

http://www.instagram.com/physis_entertainment

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